segunda-feira, 17 de dezembro de 2012

quarta-feira, 5 de dezembro de 2012

CAPACITAÇÃO PREPARA NOVA CARA PARA O ENSINO MÉDIO EM 122 ESCOLAS MINEIRAS


Cerca de 600 educadores participam da Capacitação


O ano de 2013 ainda não começou, mas os preparativos para a expansão do projeto Reinventando o Ensino Médio continuam. Entre esta terça (4) e quinta-feira (6), cerca de 600 educadores, de 62 escolas estaduais, realizam a primeira capacitação para o projeto.Esses profissionais da educação fazem parte do novo grupo de 122 escolas que passarão a ofertar um ensino médio diferenciado a partir do próximo ano. Cerca de 60 mil alunos passarão a ser atendidos em 2013. A capacitação ocorre no Plug Minas - Dentro de Formação e Experimentação Digital, parceiro da Secretaria de Estado de Educação (SEE).


Na abertura do encontro, a secretária-adjunta de Estado de Educação, Sueli Pires, disse que o poder público e os educadores têm o papel de estimular as aptidões diversas dos alunos ainda no período escolar. “Todos os dias podemos ver na página da Secretaria de Educação notícias sobre o destaque dos nossos alunos em competições de robótica, olimpíadas escolares, entre tantas outras coisas. Sabemos que com esses jovens podemos muito mais, porque eles detêm o conhecimento em sintonia com a contemporaneidade”, disse Sueli.
A secretária-adjunta ainda mostrou a responsabilidade da rede estadual no atendimento de alunos do ensino médio em Minas Gerais. Aproximadamente, 87% das vagas para esse nível de escolaridade são ofertadas pelas escolas estaduais. A rede privada fica com 10% dos alunos. O sistema federal, com 2% e as redes municipais, juntas, atendem a 1% dos alunos no ensino médio. “O nosso público estudantil é muito eclético e ainda bem que é. O Brasil é diverso e Minas também. Temos a capacidade de gerar produção em todos os campos dos saberes e o Reinventando é um projeto que vai nos ajudar nisso”, destacou Sueli Pires.
UM OLHAR PARA A EMPREGABILIDADE
Com o objetivo de tornar o currículo do ensino médio cada vez mais atrativo para os estudantes, o Reinventando o Ensino Médio conta com a oferta de conteúdos diferenciados. Além das disciplinas comuns das áreas da Linguagem, Exatas, Biológicas e Humanas, os estudantes poderão optar por conteúdos focados em uma das seis áreas de empregabilidade a serem ofertadas pelo projeto a partir de 2013.
Além das áreas de Comunicação Aplicada, Tecnologia da Informação e Turismo, ofertadas em 2012 de forma piloto em 11 escolas da capital mineira, os estudantes do novo grupo de escola poderão escolher entre os conteúdos de Empreendedorismo e Gestão, Meio Ambiente e Recursos Naturais, além de Estudos Avançados em Linguagens e Ciências.
Para os trabalhos com os conteúdos de empregabilidade, a escola teve uma ampliação do tempo de formação do estudante no ensino médio. São 3 mil horas, sendo 2,5 mil horas para a formação geral e 500 horas para a formação específica de acordo com a área de empregabilidade escolhida pelo aluno.
“O piloto com as 11 escolas nos mostrou que o Reinventando o Ensino Médio é plausível, promove a atratividade e a interdisciplinaridade no sentido em que articula os atores, que são os professores da escola, em busca de um novo sentido para o ensino médio”, explicou a superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação, Audrey Regina Carvalho Oliveira.
CAPACITAÇÃO FOCADA NO DIÁLOGO
Durante os três dias de capacitação, os participantes serão orientados a estabelecer um diálogo dos conteúdos das áreas de empregabilidade, com os conteúdos básicos comuns. As contribuições a serem feitas pelos diretores, os supervisores, os coordenadores e orientadores do projeto, além dos professores, serão discutidas durante a capacitação. Representantes das 11 escolas onde o projeto já é desenvolvido também farão relatos de experiências sobre os trabalhos realizados com os 5.979 alunos do 1º ano do ensino médio.
Antes do encontro realizado durante esta semana, outro grupo de 600 educadores foi capacitado no final do mês de novembro. De acordo com a gerente do projeto, Cynara Quintão, a divisão possibilita um melhor atendimento e contato com os participantes. “O primeiro encontro foi muito produtivo, uma vez que ajudou no esclarecimento de muitas dúvidas. Os representantes das escolas em que o projeto já é desenvolvido também contribuíram nas explicações dos assuntos específicos”, lembrou.
EXPERIÊNCIAS COMPARTILHADAS
Além dos novos educadores, a capacitação do projeto contará com a participação de profissionais da educação que atuam em algumas das 11 escolas que trabalham o projeto de forma piloto. Uma das escolas a ser contemplada com o projeto no próximo ano será a Escola estadual Dionísio Costa, no município de Mutum, no Leste do Estado. Na instituição, cerca de 250 alunos vão ingressar no 1º ano do ensino médio em 2013. Os estudantes poderão optar por uma das três áreas de empregabilidade adotadas pela escola. São elas: Comunicação Aplicada, Meio Ambiente e Recursos Naturais e Tecnologia da Informação. “Estamos em fase experimental e, por isso, cheios de expectativa. É algo novo e que se propõe a mudar a cara do ensino médio”, avalia a diretora da escola, Lucimar Alexandrina de Souza Soares.


CAPACITAÇÃO DOS EDUCADORES QUE IMPLANTARÃO O REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO

A Secretária de Educação, Ana Lúcia Gazola, durante a Capacitação


A partir de 2013, alunos de 122 escolas da rede estadual que ofertam o ensino médio encontrarão novidades quando iniciarem o ano letivo. É que essas escolas darão início ao projeto Reinventando o Ensino Médio, da Secretaria de Estado de Educação (SEE). Para que a implantação ocorra da melhor forma possível, a SEE iniciou nessa terça-feira (20) a capacitação dos educadores que atuarão no projeto. O encontro acontece entre os dias 20 e 23 de novembro, em Belo Horizonte.
O Reinventando o Ensino Médio tem entre seus objetivos tornar o currículo mais completo e atrativo para os alunos do ensino médio, além de gerar competências e habilidade focadas na empregabilidade. A carga horária ao longo dessa fase de ensino é ampliada nas turmas que participam do projeto. Ao invés das 2,5 mil horas/aula nos três anos, os alunos terão três mil horas/aula. A ampliação da carga horária será possível por meio da adoção do sexto horário. O projeto propõe ainda a adoção de disciplinas voltadas para área da empregabilidade. Essas disciplinas não são profissionalizantes, mas reforçam a base cognitiva dos estudantes, beneficiando, inclusive, a perspectiva para atuação no mercado de trabalho.
Segundo a secretária de Estado de Educação, Ana Lúcia Gazzola, o grande desafio da educação não só em Minas Gerais, mas em todo o país é a melhoria do ensino médio. “Temos que resignificar o nosso ensino médio para chegar até os alunos. No Brasil e em nenhum outro lugar do mundo existe um projeto como o Reinventando. Sendo assim não temos como fazer comparações. Com a ajuda de vocês é que teremos condições de identificar as dificuldades e corrigi-las”.
Para a superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio, Audrey Regina Carvalho de Oliveira, “o projeto resgata no aluno o desejo do aprender e ficar na escola, mas é um desafio para a Secretaria cuidar de sua expansão. Para isso, contamos com o apoio e a experiência dos 11 diretores e coordenadores do projeto piloto que nos auxiliaram corajosamente e também das outras 122 escolas que receberão o projeto em 2013”. Em 2014, o Reinventando chegará a todas as mais de 2.100 escolas estaduais que oferecem o ensino médio.
Um dos pontos importantes do Reinventando é o diálogo do projeto com as disciplinas básicas que já são ofertadas aos alunos do ensino médio. Durante os três dias de capacitação, os educadores apreenderão a proposta do projeto e como ele deve ser implementado na escola, considerando os papéis dos atores variados envolvidos no processo; entre o diretor da escola, o supervisor, o coordenador do projeto, o professor dos conteúdos da área de empregabilidade, o professor dos Conteúdos Básicos Comuns, o professor de biblioteca, o professor responsável pelo laboratório, a família e a comunidade escolar e os alunos.
Segundo a gerente do Reinventando o Ensino Médio, Cynara Quintão, os cerca de 600 educadores, entre diretor de escola, coordenador do projeto e pessoas que estarão ligadas diretamente ao Reinventando, que participam da capacitação, estão tendo a oportunidade de aprender na prática como deve ser a implantação do projeto. “Esse é o início do processo de formação dos educadores que irão atuar nas áreas de empregabilidades e dos gestores para que eles possam implantar as mudanças em suas escolas. Com as apresentações dos representantes das 11 escolas do projeto piloto eles estão tendo a oportunidade de saber como é o processo de implantação na prática”.
Os 1.220 educadores que irão receber o Reinventando em suas escolas em 2013 foram divididos em dois grupos. Entre os dias 20 e 22, 600 educadores estão sendo capacitados. Já no início do mês de dezembro será a vez de outro grupo composto por mais 600 educadores.
TROCA DE EXPERIÊNCIAS
Durante a capacitação, os educadores estão tendo a oportunidade de esclarecer dúvidas sobre o projeto com os representantes da Secretária de Estado de Educação, mas também com os diretores e coordenadores das 11 escolas que participaram do projeto piloto.
A coordenadora do projeto na Escola Estadual Donato Werneck, em Belo Horizonte, Rafaela Augusta da Silva Pereira, conta o que o projeto trouxe de positivo para os alunos da sua escola. “O Reinventando deixou os alunos mais motivados. Ele deu significado à trajetória do aluno que hoje sabe a importância do ensino médio e já vislumbra um futuro para quando sair da escola. Hoje, por exemplo, mesmo se o aluno decidir por não seguir a área de empregabilidade que ele escolheu no Reinventando, ele sabe qual caminho seguir ao terminar o ensino médio”. A escola iniciou o projeto em 2012.
Já coordenador do Reinventando na Escola Estadual Emilia Esteves Marques, em Carangola, Belarmino Aarão, ressalta a expectativa escola que receberá o projeto em 2013. “A expectativa é muito grande. É ao mesmo tempo um desafio e um atrativo para os nossos alunos”.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=YgZZu7qq0aU#
http://www.agenciaminas.mg.gov.br/noticias/educadores-que-implantarao-projeto-reinventando-o-ensino-medio-sao-capacitados/


sexta-feira, 9 de novembro de 2012

REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: TURISMO NO CIRCUITO DAS ÁGUAS E EM MINAS

Estudantes das escolas estaduais de BH participantes do REM apresentando 
projetos no Curso de Turismo da UFMG


O Projeto REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO (REM)

O Reinventando o Ensino Médio é um projeto da Secretaria de Estado de Educação, idealizado em 2011, com o intuito de repensar o currículo do Ensino Médio nas escolas estaduais mineiras. Além de aumentar a carga horária ao longo dessa fase de ensino, o projeto propõe um currículo mais integrado com o mercado de trabalho.
Ao longo dos três anos que compõe o ensino médio, a carga horária passará das atuais 2,5 mil horas/aula para três mil horas/aula. Nesse tempo, além das disciplinas tradicionais, os estudantes poderão escolher uma disciplina entre três opções de disciplinas voltadas para áreas de empregabilidade. Essas disciplinas não são profissionalizantes, mas reforçam a base cognitiva dos estudantes, beneficiando, inclusive, a perspectiva para atuação no mercado de trabalho.
Em 2012, o projeto foi implantado como piloto em 11 escolas do vetor norte de Belo Horizonte. A partir de 2013, o projeto será ampliado para outras 122 escolas da rede estadual em todas as regiões de Minas Gerais, sendo, pelo menos, duas escolas em cada uma das 47 Superintendências Regionais de Ensino. Em 2014, o Reinventando o Ensino Médio chegará em todas as 2.164 escolas de ensino médio do Estado.

NOVO ENSINO MÉDIO (Reinventando o Ensino Médio)

FINALIDADE: Reformular o Ensino Médio, reconstruindo sua identidade como última etapa da Educação Básica, por meio de uma ordenação curricular e estratégias didático-pedagógicas inovadoras que estabeleçam uma efetiva relação com o conhecimento e possibilitem a construção da autonomia e da emancipação dos jovens, seja para a conclusão ou continuidade dos estudos ou para a preparação à inserção no mundo do trabalho.

REDE DE DESENVOLVIMENTO: Rede de Educação e Desenvolvimento Humano.

SUPERINTENDENTE DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO: 
Audrey Regina Carvalho Oliveira

GERENTE RESPONSÁVEL:
Cynara Quintão

CONTATOS: 
(31) 3915-3603/3915-3358/3916-9306

ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL APRESENTAM PROJETOS PARA O TURISMO NA UFMG

Alunos do Reinventando o Ensino Médio também conhecem projetos de extensão e a infraestrutura da universidade
Em uma oportunidade para aprimorar os conhecimentos na área de Turismo, alunos de seis escolas estaduais que integram o Projeto Reinventando o Ensino Médio, da Secretaria de Estado de Educação (SEE), participam, nesta quarta e quinta-feira (08) da “IX Semana do Curso de Turismo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)”.
“A partir de visitas guiadas, esses estudantes conhecem a infraestrutura do campus da Universidade Federal de Minas Gerais, além dos projetos de extensão”, explica a subcoordenadora do curso de Turismo da UFMG e consultora do Reinventando o Ensino Médio, Márcia Lousada.
Na ocasião, os alunos da Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade que participam do projeto também apresentaram as ações, já desenvolvidas, nas aulas de empregabilidade com foco na área. O trabalho foi apresentado na última terça-feira (06), em uma feira de turismo que teve como público estudantes da rede pública e da graduação.
“Neste primeiro ano do projeto, o foco de trabalho com os alunos está sendo conhecer a cidade onde eles vivem. Por isso realizamos uma pesquisa de campo, com a realização de visitas a vários pontos turísticos de Belo Horizonte como as Praças da Liberdade e da Estação e o conjunto da Lagoa da Pampulha. A partir deste trabalho, criamos um guia que apresenta o circuito turístico para a cidade”, comenta a coordenadora do projeto na escola, Débora Gonçalves Bomfim.
A pesquisa foi além da capital e destacou, ainda, outros potenciais turísticos de Minas Gerais como a Serra do Cipó e o Circuito das Águas.
A IX Semana do Curso de Turismo na UFMG conta ainda com a participação de profissionais e pesquisadores de estados brasileiros em mesas-redondas, em que são destacados relatos de experiências profissionais, projetos voltados à pesquisa e extensão e trabalhos de campo.
REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: PROJETO TORNA O CURRÍCULO ESCOLAR MAIS ATRAENTE E DESENVOLVE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
O projeto Reinventando o Ensino Médio teve início em 2012, sendo realizado de forma piloto em onze escolas da região norte de Belo Horizonte. Além dos Conteúdos Básicos Comuns (CBCs), os alunos têm disciplinas direcionadas a três áreas de empregabilidade que são Turismo, Comunicação Aplicada e Tecnologia da Informação.
No próximo ano, o projeto será desenvolvido em mais 122 escolas da rede. Em 2014, a ação passará a ser desenvolvida em todas as escolas estaduais. 

Este projeto é o tema do 1o vídeo da série "Minas, a melhor educação do país". A Agência Minas num trabalho em parceria com o Núcleo Multimídia do Governo de Minas, publica uma série de reportagens especiais sobre a educação básica no Estado, considerada hoje a melhor do país.

A primeira reportagem da série, sobre o projeto “Reinventando o Ensino Médio”, traz detalhes e entrevistas sobre a ação que tem como objetivo tornar o currículo mais completo e atrativo, além de gerar novas competências nos estudantes. Tal projeto iincluíu, no currículo dos alunos, ofertas de aulas nas chamadas áreas de empregabilidade: Comunicação Aplicada, Tecnologias da Informação e Turismo.
A carga horária dos estudantes que participam do projeto também é diferenciada. O currículo, que antes era composto por 2.500 horas ao longo dos três anos do ensino médio, é agora composto por 3 mil horas distribuídas nos três anos. São 2.500 horas de formação geral e 500 horas de formação específica. Para o cumprimento da carga horária, no diurno foi instituído o sexto horário.
SÉRIE "MINAS, A MELHOR EDUCAÇÃO DO PAÍS"
Este é o primeiro de quatro vídeos que irão revelar algumas das iniciativas do Estado que contribuíram para o alto desempenho do ensino mineiro no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), do Ministério da Educação (MEC). A série, publicada com exclusividade na Agência Minas, também terá reportagens nos dias 03, 05 e 08 de setembro de 2012.
Nas séries iniciais do ensino fundamental, as escolas da rede estadual mineira alcançaram média 6, comparável à qualidade do sistema educacional dos países desenvolvidos. Em comparação com outros estados, a rede estadual mineira também se destaca, mantendo a primeira colocação nos anos iniciais do ensino fundamental. Além disso, Minas subiu para do 3º para o 2º lugar nos anos finais e ficou na 3ª posição no ensino médio.
Disponível em http://www.agenciaminas.mg.gov.br/noticias/estudantes-da-rede-estadual-apresentam-projetos-para-o-turismo-na-ufmg/